江口县民族中学扎实有序开展课改工作

为进一步推动课堂教学改革，充分发挥新模式课堂教学改革的带动作用，引导全校教师改进教学方式方法，切实提高课堂教学效益，我校多措并举，确保课改工作扎实有序开展。 

 　　一、全校2014年5月14日成立了以李成峰校长为组长、袁仕民副校长为副组长、以行政人员、教研组长、年级组长和骨干教师为成员的课堂教学改革领导小组，明确责任，保障“课改”的各项活动有力开展和落实。

 　　二、制定和完善了《课堂教学改革工作计划》，明确了课改实施进程和预期目标，即本学期进行小组建模，培训，假期组织编写导学案，以便下期整体推进。确立了校内课改全体推进。

 　　三、成立了课堂教学督评组，制定了课堂教学评价方案及课改巡课制度。每月对各教研组进行一次课改督评，不定时对各组的课改情况进行抽查，并于每月末以简报的形式进行课改实施情况通报。

 　　四、组织课改班级的教师为全校教师进行专题讲座，谈心得体会和自己在课改中进行的思考。

　　五、有效落实学生在课堂学习中的主人、主体地位，着力打造“目标----自主、探究、体验----师生点评”的有效课堂，引领教师迅速成为“课改”的施行者。

　　 六、组织教师人人上“公开课”，并以教研组为单位开展针对如何分组，如何组织有效的组内交流，如何进行课堂展示、当堂检测和学生评价等经常性的研课活动。

　　七、组织建设好班内学习小组。选好小组长，制定小组和个人评价方案，每周（或每月）评出学习小明星和学习先进小组。

　　我们有理由相信，“课改”活动将逐步提高全体教师课堂教学水平、促进教学质量稳步提升、促进学生全面发展，江口县民族中学的教育教学水平会更上一层楼。（张兴江）